EXPOSICIÓN SOBRE LA CLASIFICACION DE LOS ALIMENTOS

Los  niños y niñas exponen sus trabajos grupales sobre la clasificación de los alimentos

¿CÓMO MEJORAR LA LECTURA Y ESCRITURA?

Hola papitos y colegas les comparto este video con estrategias para mejorar su lectura y escritura y así mejorar el de nuestros niños y niñas

LOS HUESOS

Hola mis niños queridos , observen el siguiente  video y respondan a las siguientes preguntas

1. ¿Quièn sostiene el cuerpo?
2. ¿Còmo son los huesos?
3. Menciona los huesos que hay en cada parte de tu cuerpo

Luego haz clic en el siguiene hipervìnculo y realiza el juego sobre los huesos:

elcuerpohumano.html

 

Sesiòn de aprendizaje de ciencia y ambiente acompañado de videos

Te comparto una clase sobre los alimentos nutritivos y unos videos para utilizar en la sesiòn de aprendizaje. Sòlo tienes que HACER CLIC EN EL HIPERVINCULO  para ver la sesiòn:

consumimos alimentos nutritivos

Tècnicas de modificaciòn de conducta

Técnicas de modificación de conducta en el aula

Aplicaciòn de las regletas de Cuisenaire y el material multibasico

Espero que estos videos le sea util para la aplicaciòn en sus clases.

Aprende la cancion : Y SE LLAMA PERÙ

LETRA DE LA CANCION

Cosechando mis mares, sembrando mis tierras
yo quiero más a mi patria,
Mi nación que luchando rompió las cadenas
de la esclavitud.
Esa la tierra del Inca que el sol ilumina
porque Dios lo manda,y es que Dios a la gloria
le cambió de nombre y le puso PERU.

Atesoran sus playas la riqueza pesqueras
de mi mar soberano,y en la sierra bravía la nieve
perpetuaes bandera de paz,la montaña en sus venas
guardara el petróleo, ese petróleo de nuestro mañana,
y la tierra serrana nos da a manos llenas el acero
y el pan.

Y se llama PERU, con P de patria,la E del ejemplo,
la R del rifle,la U de la unión…

Yo me llamo PERU, es que mi raza, mi raza peruana
con la sangre y el alma pintó los colores
de mi pabellón.

Yo también me llamo PERU con P de Patria,
la E del ejemplo, la R del rifle,
la U de la unión…

Yo me llamo PERU, pues mi raza, mi raza es peruana
con la sangre y el alma pintó los colores
de mi pabellón.

Y se llama y se llama PERU, con P de patria,la E del
ejemplo,la R del rifle,la U de la unión…

Yo me llamo PERU, pues mi raza, mi raza es peruana
con la sangre y el alma pintó los colores
de mi pabellón.

Yo también me llamo PERU con P de Patria,
la E del ejemplo, la R del rifle,
la U de la unión…

Yo me llamo PERU, es que mi raza, mi raza peruana
con la sangre y el alma pintó los colores
de mi pabellón.

Manuelito compartiendo lo que comprendio de su lectura

Manuel  comparte lo qu entendiò  de su lectura. 

Plan lector en el aula de 2 do Grado «B»

 

 

 

Los niños y niñas del 2 do grado «B» en el momento de PLAN LECTOR,  ellos eligen el libro a leer y luego voluntariamente los niños comentan sobre su lectura a sus compañeritos.

Ellos estan animados con la lectura , que antes de empezar las clases  es decir antes de las 8 am. eligen su libro a leer o cuando ya terminaron sus actividades , eligen sus libro para la letura respectiva .

Da mucho gusto que mis niños muestren interes por leer y no sea para ellos  una exigencia si no un placer.

Realizando trabajito para papito

Mis niños y niñas del 2 do grado «B» realizando el trabajo para sus papitos, elaboraron sus tarjetas ,dibujitos y un porta peine – espejo ,estan todos entusiastas y emocionados trabajando paso a paso siguiendo las indicaciones